A.澳大利亞
B.法國(guó)
C.英國(guó)
D.意大利
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A.巴拉圭
B.阿根廷
C.哥斯達(dá)黎加
D.巴西
A.提倡“謙虛”
B.迎合而非否定
C.否認(rèn)
D.提倡“卑己尊人”
A.北歐文化
B.西班牙人
C.亞洲文化
D.印第安土著人
A.抑揚(yáng)頓挫,跌宕有致
B.語(yǔ)調(diào)很高,情緒激昂
C.語(yǔ)調(diào)平緩單一,很少起伏
D.眉飛色舞,語(yǔ)調(diào)夸張
A.美國(guó)
B.德國(guó)
C.法國(guó)
D.荷蘭
最新試題
文化的范疇包括哪些內(nèi)容?
在跨文化團(tuán)隊(duì)中,“團(tuán)隊(duì)分裂”現(xiàn)象在多文化團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)得最鮮明。
簡(jiǎn)述跨國(guó)公司處理文化差異的戰(zhàn)略方法。
簡(jiǎn)述跨文化人力資源的含義。
要打造優(yōu)秀的多文化團(tuán)隊(duì),首先要正視團(tuán)隊(duì)個(gè)體成員間的文化差異,同時(shí)用積極的眼光看待這種差異。
勒溫提出了兩類交往方式:U類方式和G類方式。
跨文化差異對(duì)企業(yè)開展跨國(guó)經(jīng)營(yíng)沒有促進(jìn)作用,只有阻礙作用。
在雙文化團(tuán)隊(duì)中,外群體成員做了值得稱贊的行為,人們就會(huì)把它歸因?yàn)閮?nèi)在因素。
團(tuán)隊(duì)成員的文化異質(zhì)性本身并不影響團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,績(jī)效的直接影響因素其實(shí)是團(tuán)隊(duì)成員交往過程中所產(chǎn)生的對(duì)團(tuán)隊(duì)整體的感知。
雙重文化認(rèn)同是專門研究在兩種文化環(huán)境中生活了多年的個(gè)體,他們所經(jīng)歷的文化沖突以及對(duì)這兩種文化的距離感。