多項(xiàng)選擇題教學(xué)是由多種要素構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng),控制和制約教學(xué)系統(tǒng)運(yùn)行的關(guān)鍵因素是()。

A.教師
B.心理環(huán)境
C.學(xué)生
D.物理環(huán)境


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1.多項(xiàng)選擇題在引導(dǎo)與幫助學(xué)生進(jìn)行合作方面,教師有必要特別注意的是()。

A.激發(fā)學(xué)生的合作動(dòng)機(jī)
B.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合作技巧
C.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往能力
D.每個(gè)兒童都是競爭的優(yōu)勝者
E.保證小組每個(gè)成員都積極參與集體學(xué)習(xí)

2.多項(xiàng)選擇題在加涅的信息加工模型中,把學(xué)習(xí)看成是以下系統(tǒng)的協(xié)同作用過程()。

A.加工系統(tǒng)
B.調(diào)節(jié)系統(tǒng)
C.執(zhí)行控制系統(tǒng)
D.預(yù)期系統(tǒng)
E.反饋系統(tǒng)

3.多項(xiàng)選擇題以命題網(wǎng)絡(luò)的形式表征的知識(shí)是()。

A.陳述性知識(shí)
B.程序性知識(shí)
C.顯性知識(shí)
D.明確知識(shí)
E.默會(huì)知識(shí)

4.多項(xiàng)選擇題文化科學(xué)素質(zhì)是由多種不同知識(shí)有機(jī)結(jié)合、互為聯(lián)系、互為整體、縱橫交錯(cuò)、網(wǎng)絡(luò)化而形成的,它的發(fā)展包括()。

A.知識(shí)的發(fā)展
B.信息素養(yǎng)的發(fā)展
C.文化的發(fā)展
D.科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展

5.多項(xiàng)選擇題對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象一定時(shí)期的較全面狀況進(jìn)行的價(jià)值判斷屬于()。

A.總結(jié)性評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)
C.過程性評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)