多項選擇題以下屬于奧蘇伯爾“有意義接受學(xué)習(xí)”思想的說法有（）。

A.新舊知識之間的同化使接受學(xué)習(xí)有意義
B.強調(diào)“先行組織者”對學(xué)習(xí)新知識的重要作用
C.強調(diào)有意義言語學(xué)習(xí)中的不斷分化和綜合貫通的方法
D.接受學(xué)習(xí)從本質(zhì)上來說是一種機械學(xué)習(xí)
E.接受式學(xué)習(xí)是否有意義決定于學(xué)習(xí)的外在形式


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1.多項選擇題掌握教學(xué)是通過評價和反饋來實現(xiàn)的，教學(xué)評價包括（）。

A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結(jié)性評價
D.另類評價

2.多項選擇題提出“學(xué)”與“思”相結(jié)合教育思想的教育家有（）。

A.孔子
B.韓愈
C.朱熹
D.王夫之
E.顏之推

3.單項選擇題（）主要反映了人本主義心理學(xué)的思想。

A.著眼于人際關(guān)系的教學(xué)模式
B.著眼于信息處理的教學(xué)模式
C.著眼于人格發(fā)展的教學(xué)模式
D.著眼于行為控制的教學(xué)模式

5.單項選擇題現(xiàn)代人的信息素養(yǎng)的高低，首先要決定于其所具有的（）。

A.信息文化素養(yǎng)
B.信息意識和情感
C.信息技能
D.信息開發(fā)能力