多項選擇題教學方法選擇的衡量標準包括()。
A.是否符合學生的特點
B.是否符合教師特點
C.是否符合教學大綱的規(guī)定
D.是否采用了現代化設備
E.是否維持學生的注意與興趣
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1.多項選擇題隱性課程的特點包括()。
A.多樣性
B.非預期性
C.單一性
D.預期性
E.潛在性
2.多項選擇題按練習的目的,練習可分為()。
A.心理技能練習
B.動作技能練習
C.創(chuàng)造性練習
D.訓練性練習
E.預備性練習
3.多項選擇題學生知識學習的過程分為()。
A.應用
B.保持
C.分解
D.領會
E.選擇
4.多項選擇題古代教育的主要特征包括()。
A.階級性
B.等級性
C.體力勞動和腦力勞動相結合
D.狹隘性
E.商品性
5.多項選擇題根據一節(jié)課所完成任務的數量,課的類型一般可分為()。
A.演示課
B.練習課
C.單一課
D.綜合課
E.復習課
最新試題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
教育理念從本質上來講與教育現實相同。()
題型:判斷題
在我們身邊,那些沒有接受過學校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
題型:判斷題
行動研究是教師對他人教育教學行動的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。()
題型:判斷題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經驗的不斷改造”。()
題型:判斷題
教育是成“人”的活動,教育學是成“人”的學科。()
題型:判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
題型:單項選擇題
《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內容()。
題型:多項選擇題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
題型:判斷題
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段,以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實?()
題型:多項選擇題