A.招募階段
B.甄選階段
C.錄用階段
D.評估階段
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A.組織業(yè)務簡介
B.組織創(chuàng)始人及組織文化
C.組織顯著優(yōu)勢
D.職位要求與標準
E.發(fā)展平臺與待遇
A.問答基本式面試
B.非壓力面試
C.隨意面試
D.壓力面試
A.光盤
B.錄像帶
C.印刷品
D.幻燈片
E.懸掛投影儀
A.辭退
B.辭職
C.退休
D.晉升
E.死亡
A.生動，有一定靈活性，較能反映被測評者的真實能力與水平
B.可以對個體行為進行直接觀察
C.操作簡便，對實施者和場地要求較低
D.對公文編制人員要求較低
E.編制公文中的文件需投入的精力和費用不高
最新試題
培訓地點的選定，應具備以下條件（）。
評價中心法實際常用的形式中，公文處理的特點是（）。
著名管理學家澤易（Zey）認為師徒關系在不同階段具有不同功能，其中，提供心理支持，幫助徒弟樹立自信心，在生活和工作中給與關照屬于（）功能。
組織在（），人才需求不多，外部招聘數(shù)量少，只在開拓新業(yè)務和新市場時才會產(chǎn)生大量的外部人才需求。
組織的高層團隊依靠創(chuàng)業(yè)精神維系，比較穩(wěn)定；中層也相對穩(wěn)定，但一般員工流動率較高，說明該組織處于（）。
著名管理學家澤易（Zey）認為師徒關系在不同階段具有不同功能，其中，賦予徒弟適當?shù)念^銜，擴大徒弟工作職責，為徒弟制訂晉升策略等屬于（）功能。
通過各方的信息加上被評估者的自我評估，使其能更清楚客觀地認識到自身的業(yè)績水平和優(yōu)缺點，以便在將來的工作中進一步完善，指的是（）。
對面試的形式、內(nèi)容事先無任何規(guī)定，一切均由面試官“因地制宜”、“因人制宜”的面試稱為（）。
在進行組織層面的培訓需求分析過程中，面對面模式的特點是（）。
員工供給預測的方法需要滿足以下準則（）。