單項選擇題應(yīng)用PowerPlugs-transitions插件，可以實現(xiàn)PowerPoint演示時精美的3D切換效果，對于該插件的操作，不正確的是（）

A.對一般計算機而言，不需要增加額外的硬件配置
B.可以將3D轉(zhuǎn)換效果打包，生成AVI文件，以便在沒有安裝該插件的計算機上播放
C.在應(yīng)用時，需要打開計算機硬件加速，并建議調(diào)至最大
D.在應(yīng)用該3D切換效果插件后，PowerPoint自帶的幻燈片切換功能將失效


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1.單項選擇題在用Word、PowerPoint、Excel等office組件來編輯教學(xué)、科技等文檔時，經(jīng)常需要在文檔中插入一些數(shù)學(xué)公式，這可以通過MathType公式編輯器來實現(xiàn)，以下對MathType的論述中，不正確的是（）

A.可以實現(xiàn)“所見即所得”的數(shù)學(xué)公式編輯效果
B.選中公式某部分后，可以直接進行刪除、復(fù)制、粘貼等操作
C.可以根據(jù)模板輸入各類公式符號，但不可以輸入漢字
D.可以改變數(shù)學(xué)公式的行間距、顏色、字體、字號等，但不可以改變數(shù)學(xué)公式的背景顏色

2.單項選擇題概念圖和思維導(dǎo)圖是目前在中小學(xué)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用的認知工具軟件，以下關(guān)于二者區(qū)別的論述中，正確的是（）

A.概念圖只有一個中心節(jié)點
B.思維導(dǎo)圖是康乃爾大學(xué)的諾瓦克（JDNovak）博士提出
C.概念圖是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)；思維導(dǎo)圖是樹狀結(jié)構(gòu)
D.概念圖是樹狀結(jié)構(gòu)；思維導(dǎo)圖是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

4.單項選擇題在數(shù)碼攝像機中，光電轉(zhuǎn)換器件CCD，一般有1/3英寸、1/2英寸和2/3英寸等不同規(guī)格，這些數(shù)值規(guī)格是指（）

A.CCD器件對角線的長度
B.CCD器件邊長的長度
C.CCD器件的周長的長度
D.CCD器件的面積大小

5.單項選擇題數(shù)碼相機的焦距調(diào)節(jié)，包括光學(xué)調(diào)焦和數(shù)碼調(diào)焦，其中（）

A.光學(xué)調(diào)焦效果好，數(shù)碼調(diào)焦會降低圖像質(zhì)量
B.數(shù)碼調(diào)焦效果好，光學(xué)調(diào)焦會降低圖像質(zhì)量
C.光學(xué)調(diào)焦和數(shù)碼調(diào)焦效果均不會降低圖像質(zhì)量
D.光學(xué)調(diào)焦和數(shù)碼調(diào)焦效果均會降低圖像質(zhì)量

6.單項選擇題影響數(shù)碼相機所拍攝照片質(zhì)量的最重要的因素是（）

A.相機焦距
B.相機存儲卡速度
C.電荷耦合器件（CCD）
D.相機光圈

7.單項選擇題不同類型的微格教室，其系統(tǒng)結(jié)構(gòu)有所不同，但（）是其最核心的組成部分。

A.微型教室（模擬教室）和主控室（控制室）
B.微型教室（模擬教室）和觀摩研討室
C.主控室（控制室）和觀摩研討室
D.主控室（控制室）和聲鎖間

9.單項選擇題在選購?fù)队皟x時，還應(yīng)該考慮使用環(huán)境（房間大小、照明情況）等因素，在環(huán)境亮度一定的條件下，如果房間面積越大，應(yīng)該（）

A.提高投影尺寸
B.提高投影儀的輸出亮度
C.既需要提高投影尺寸，又需要提高投影儀的輸出亮度
D.以上論述都不對

10.單項選擇題在用筆記本電腦連接投影儀進行演示時，為了獲得良好的分辨率匹配效果，應(yīng)該（）

A.筆記本電腦的在用分辨率應(yīng)該高于投影儀分辨率
B.筆記本電腦的在用分辨率應(yīng)該恰好等于投影儀分辨率
C.筆記本電腦的在用分辨率可低于投影儀分辨率
D.以上論述都有錯誤