A.自閉癥兒童對(duì)于新鮮事物或新的任務(wù)有極其強(qiáng)烈的好奇心和好勝心
B.自閉癥兒童常常能建立良好的同伴關(guān)系
C.自閉癥兒童缺乏與他人共情的情感特點(diǎn)
D.自閉癥兒童沒有感知覺障礙
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.插座安排至高處,避免孩子觸碰
B.評(píng)估環(huán)境首要保證安全、明亮、整潔
C.評(píng)估環(huán)境是友好的、孩子喜歡的
D.桌椅高度只需參考評(píng)估師的身高
A.里程碑評(píng)估
B.障礙評(píng)估
C.轉(zhuǎn)銜評(píng)估
D.任務(wù)分析和技能追蹤
A.里程碑評(píng)估
B.障礙評(píng)估
C.轉(zhuǎn)銜評(píng)估
D.任務(wù)分析和技能追蹤
A.里程碑評(píng)估
B.障礙評(píng)估
C.轉(zhuǎn)銜評(píng)估
D.任務(wù)分析和技能追蹤
A.里程碑評(píng)估
B.障礙評(píng)估
C.轉(zhuǎn)銜評(píng)估
D.任務(wù)分析和技能追蹤
最新試題
障礙評(píng)估中與負(fù)向行為相關(guān)的障礙有()
VBMAPP評(píng)估的重要性是()
障礙評(píng)估中與能力相關(guān)的障礙有()
以下屬于視覺障礙兒童的想象力發(fā)展特點(diǎn)的有()
從語言的外在表現(xiàn)形式上劃分,可以分為()
血液檢查有助于對(duì)唐氏綜合征、貓叫綜合征、脆性X染色體綜合征等染色體異常疾病做出診斷。
特殊教育診斷與評(píng)估是建立在多項(xiàng)評(píng)估基礎(chǔ)上的綜合性評(píng)估。
下列關(guān)于學(xué)前特殊兒童教育的意義正確的論述是()
溝通能力的評(píng)估內(nèi)容有()
心理取向評(píng)估的目標(biāo)是()