問(wèn)答題我國(guó)學(xué)校對(duì)教師風(fēng)度的基本要求是什么？
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述皮亞杰的兒童發(fā)展觀。
2.問(wèn)答題兒童發(fā)展的特點(diǎn)有哪些？
3.單項(xiàng)選擇題“教育即增長(zhǎng)”、“做中學(xué)”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的改造”這是（）的理論。
A.柏拉圖
B.華生
C.皮亞杰
D.杜威
4.單項(xiàng)選擇題中國(guó)古代主張兒童本性善良的代表人物是（）。
A.韓愈
B.孟子
C.孔子
D.韓非子
5.單項(xiàng)選擇題率先提出兒童心理發(fā)展是受遺傳與環(huán)境二因素共同影響的是（）。
A.吳偉士
B.施太倫
C.赫爾巴特
D.陶行知
最新試題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對(duì)（）三種教育力量進(jìn)行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)課程組織持社會(huì)問(wèn)題取向的學(xué)者有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育對(duì)個(gè)體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
我們通常將某一研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值叫做（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來(lái)發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項(xiàng)選擇題