A.生理性行為與生理性需要
B.社會(huì)性行為與社會(huì)性需要
C.道德性行為與道德性需要
D.自我保護(hù)的行為以及需要
E.心理性行為與心理性需要
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A.完整全面地看待人的因素
B.因人而異
C.員工與企業(yè)共命運(yùn)
D.隨機(jī)制宜
E.公正平等地對(duì)待人
A.采取使員工"遵守規(guī)則"的策略
B.采取使員工"自立自強(qiáng)"的策略
C.采取使員工"樂(lè)于成事"的策略
D.采取使員工"主動(dòng)創(chuàng)新"的策略
E.采取使員工"積極主動(dòng)"的策略
A.推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力
B.促進(jìn)企業(yè)社會(huì)化
C.能使企業(yè)贏得人才制高點(diǎn)
D.促進(jìn)社會(huì)科學(xué)化
E.能使員工隨心所欲地工作
A.綜合性
B.規(guī)律性
C.實(shí)用性
D.能動(dòng)性
E.精確性
A.管理的系統(tǒng)化
B.管理手段的現(xiàn)代化
C.管理的規(guī)范化
D.管理思想的哲學(xué)化
E.管理的標(biāo)準(zhǔn)化
最新試題
按照激勵(lì)理論的相關(guān)知識(shí),不公平感的起因包括過(guò)程的不公平、起點(diǎn)的不公平和()。
在設(shè)計(jì)高級(jí)雇員薪酬方案時(shí),應(yīng)注意考慮以下因素:()。
對(duì)結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估可采用收益評(píng)價(jià)法,計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收益,還可以通過(guò)以下指標(biāo)來(lái)衡量:()。
工作識(shí)別,又稱工作標(biāo)志、工作認(rèn)定,包括工作名稱和工作地位,其中工作地位主要指所屬的()。
培訓(xùn)評(píng)估有助于()。
人力資源開(kāi)發(fā)與管理的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()。
按照崗位對(duì)任職者的所應(yīng)具備的資格條件來(lái)選擇員工,這一做法稱作()。
直接經(jīng)濟(jì)薪酬又可分為()。
企業(yè)進(jìn)行員工福利管理應(yīng)遵守的一般原則是()。
在知識(shí)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的背景下,人力資源管理的角色是()。