A.隨領(lǐng)導(dǎo)者的成熟度的變化而變化
B.隨領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力的變化而變化
C.隨員工的成熟度的變化而變化
D.隨員工的工作成熟度的變化而變化
E.隨員工的心理成熟度的變化而變化
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A.基礎(chǔ)質(zhì)量控制
B.環(huán)節(jié)質(zhì)量控制
C.過程質(zhì)量控制
D.結(jié)果質(zhì)量控制
E.終末質(zhì)量控制
A.急救物品完好率
B.護(hù)理人員素質(zhì)
C.常規(guī)器械消毒滅菌率
D.現(xiàn)場(chǎng)檢查
E.基礎(chǔ)護(hù)理合格率
A.人都是“經(jīng)濟(jì)人”
B.科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者不善于與職工溝通
C.勞動(dòng)效率與職工積極性無關(guān)
D.職工中非正式小群體對(duì)職工情緒無影響
E.勞動(dòng)效率取決于人際關(guān)系
A.方法
B.途徑
C.目標(biāo)
D.感情
E.認(rèn)知
A.溝通
B.領(lǐng)導(dǎo)
C.激勵(lì)
D.協(xié)調(diào)
E.組織
A.巴納德
B.韋伯
C.孔茨
D.德魯克
E.泰勒
A.降低人力成本
B.滿足患者需要
C.合理組合人力
D.公平原則
E.提高工作效率
A.系統(tǒng)原理
B.人本原理
C.整分合原理
D.彈性原理
E.排隊(duì)論原理
A.建立質(zhì)量管理體系
B.進(jìn)行質(zhì)量教育
C.制定護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
D.進(jìn)行全面質(zhì)量控制
E.持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量
A.目標(biāo)管理理論尚未普及宣傳
B.適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)不易確定
C.目標(biāo)一般是短期的,而與長(zhǎng)期目標(biāo)脫節(jié)
D.不靈活
E.完成結(jié)果不易評(píng)價(jià)
最新試題
理想的學(xué)習(xí)型組織的特征()
屬于有效溝通方法的是()
組織文化的性質(zhì)是()
當(dāng)沖突雙方勢(shì)均力敵,爭(zhēng)執(zhí)不下,可以采用的策略有()
泰倫斯·肯爾和艾倫·肯尼迪提出將組織文化分為哪四種類型()
建設(shè)性沖突中由于信息傳遞渠道的障礙,影響溝通的因素有()
管理者授權(quán)的意義()
組織的基本類型有()
歸因理論中,人們解釋成功或失敗時(shí)知覺到的主要原因是()
護(hù)理文化系統(tǒng)的內(nèi)容包括()