A.行為生活方式
B.生物學(xué)因素
C.環(huán)境因素
D.遺傳因素
E.保健因素
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A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固展階段
E.成熟發(fā)展階段
A.憤怒
B.低落
C.悲傷
D.焦慮
E.抑郁
A.反射
B.順應(yīng)
C.自我調(diào)節(jié)
D.應(yīng)對
E.應(yīng)激適應(yīng)不良
A.脫敏療法
B.厭惡療法
C.示范療法
D.強(qiáng)化療法
E.放松療法
A.基本保健行為
B.預(yù)警行為
C.保健行為
D.避開環(huán)境危害行為
E.戒除不良嗜好
A.有關(guān)糖尿病知識的變化
B.飲食行為的變化
C.自測血糖技能的變化
D.有關(guān)勞逸、起居的變化
E.血糖控制率的變化
A.醫(yī)學(xué)心理學(xué)
B.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
C.社會心理學(xué)
D.健康傳播學(xué)
E.教育學(xué)
A.無戒煙愿望者
B.對戒煙猶豫不決者
C.準(zhǔn)備戒煙者
D.正在戒煙者
E.剛剛戒斷吸煙者
A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.四級預(yù)防
E.一、二、三級預(yù)防
A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.獨立發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階
E.鞏固發(fā)展階段
最新試題
常用的個體行為矯正技術(shù)有（）
如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢觥巴ㄟ^健康促進(jìn)活動的實施，創(chuàng)建無煙學(xué)校，造就不吸煙的新一代”，該目標(biāo)屬于（）
健康教育中干預(yù)的內(nèi)容應(yīng)包括（）
某大學(xué)開展健康教育課程，每次上課前，老師都要提出一個問題，要求學(xué)生立即作出回答，這種方法屬于（）
健康傳播的影響因素包括（）
傳播過程中，影響受者對信息的選擇性的主要干擾要素為（）
健康教育分為（）
危險行為包括（）
護(hù)士在健康教育中的角色是（）
傳播是（）