單項(xiàng)選擇題在柯氏培訓(xùn)評(píng)估模式中，需在培訓(xùn)結(jié)束后三個(gè)月進(jìn)行的是（）。

A.第一層次
B.第二層次
C.第三層次
D.第四層次


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題（）不屬于柯氏四層次培訓(xùn)評(píng)估模式。

A.反應(yīng)
B.學(xué)習(xí)
C.技能
D.結(jié)果

2.單項(xiàng)選擇題柯克帕特里克四級(jí)評(píng)估模式屬于（）評(píng)估模式的一種。

A.泰勒模式
B.層次評(píng)估法
C.菲利普斯五層評(píng)估模式
D.目標(biāo)導(dǎo)向模型法

3.單項(xiàng)選擇題主要用于計(jì)算培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益的培訓(xùn)有效性評(píng)估方法是（）。

A.績效考核法
B.收益評(píng)價(jià)法
C.前后對(duì)照法
D.360度考核

4.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)效果評(píng)估的一般程序不包含（）。

A.培訓(xùn)目標(biāo)確定
B.評(píng)估方案制訂
C.培訓(xùn)方案實(shí)施
D.評(píng)估效果反饋

5.單項(xiàng)選擇題不屬于培訓(xùn)成果內(nèi)容的是（）。

A.學(xué)習(xí)成果
B.技能成果
C.情感成果
D.投資凈收益

6.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)目標(biāo)對(duì)受訓(xùn)者傳達(dá)的意圖中，下面（）的說法是錯(cuò)誤的。

A.受訓(xùn)者在培訓(xùn)后應(yīng)該表現(xiàn)出的行為
B.受訓(xùn)者經(jīng)過培訓(xùn)應(yīng)該表現(xiàn)出的工作業(yè)績
C.受訓(xùn)者在培訓(xùn)后的工作安排
D.評(píng)估培訓(xùn)后產(chǎn)生業(yè)績的標(biāo)準(zhǔn)

7.單項(xiàng)選擇題（）是培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃和培訓(xùn)方案制訂與實(shí)施的導(dǎo)航燈。

A.培訓(xùn)需求
B.培訓(xùn)資源
C.培訓(xùn)目標(biāo)
D.培訓(xùn)評(píng)估

8.單項(xiàng)選擇題在培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃中包含了許多不同的內(nèi)容，比較容易被忽視的是（）。

A.培訓(xùn)項(xiàng)目的確定
B.培訓(xùn)項(xiàng)目的評(píng)估
C.培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)
D.培訓(xùn)成本的預(yù)算

9.單項(xiàng)選擇題在培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的各項(xiàng)原則中，（）是調(diào)動(dòng)員工參加培訓(xùn)積極性的有效法寶。

A.因材施教原則
B.激勵(lì)性原則
C.目標(biāo)性原則
D.職業(yè)發(fā)展性原則

10.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于循環(huán)評(píng)估模型的不足之處說法不正確的是（）。

A.是一時(shí)的“整風(fēng)運(yùn)動(dòng)”
B.工作量大
C.需要專人定期進(jìn)行
D.需要管理者和員工的積極支持和參與