A.遞進式幫助指導(dǎo)
B.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化幫助指導(dǎo)
C.輻射性幫助指導(dǎo)
D.多元化幫助指導(dǎo)
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A.產(chǎn)業(yè)行業(yè)布局
B.產(chǎn)業(yè)行業(yè)政策
C.產(chǎn)業(yè)行業(yè)形成
D.產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展
A.16PF人格測驗
B.艾森克人格問卷
C.霍蘭德職業(yè)人格問卷
D.CETIC職業(yè)人格問卷
A.加強職業(yè)技能培訓(xùn)
B.有效推進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)
C.引導(dǎo)平臺型就業(yè)
D.開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
A.確定更加實際的就業(yè)定位
B.支持自主創(chuàng)業(yè)
C.幫助家庭困難高校畢業(yè)生
D.有助于實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)
A.庇護性就業(yè)服務(wù)
B.保障性就業(yè)服務(wù)
C.支持性就業(yè)服務(wù)
D.競爭性就業(yè)服務(wù)
最新試題
關(guān)于打造服務(wù)品牌可以達成的效果，以下各項中，（）是不正確的。
將職業(yè)指導(dǎo)劃分為就業(yè)政策指導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)、求職指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等，這是從（）進行劃分。
上述案例中，（）可能是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)在樹立服務(wù)品牌過程中最欠缺的一環(huán)。
在推動職業(yè)指導(dǎo)工作過程中，利用先進典型的示范作用，喚起更多人員的學(xué)習(xí)和響應(yīng)，是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法，越是（），就越具有應(yīng)用的價值。
以下各項中，（）不是職業(yè)指導(dǎo)工作推動的基本目標(biāo)。
撰寫職業(yè)指導(dǎo)案例分析主要涉及的內(nèi)容包括：原因分析，方式、措施和手段的效果分析，主要結(jié)論，以及（）。
根據(jù)案例，你認為小李和小季在分類整理用工信息時，比較適宜的分類方法是（）
如案例中所述，將打造職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)品牌作為推動職業(yè)指導(dǎo)工作的重要策略，那么，實施這一策略的主要目的是（）。
根據(jù)案例，你認為小李和小季在接受任務(wù)后，首先要開展的工作是（）。
職業(yè)指導(dǎo)工作室有其獨特的文化內(nèi)涵和鮮明的特征，其整體設(shè)計風(fēng)格和基調(diào)應(yīng)該是 （）。