A.16PF人格測驗
B.艾森克人格問卷
C.霍蘭德職業(yè)人格問卷
D.CETIC職業(yè)人格問卷
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A.加強職業(yè)技能培訓
B.有效推進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)
C.引導平臺型就業(yè)
D.開展職業(yè)指導服務(wù)
A.確定更加實際的就業(yè)定位
B.支持自主創(chuàng)業(yè)
C.幫助家庭困難高校畢業(yè)生
D.有助于實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)
A.庇護性就業(yè)服務(wù)
B.保障性就業(yè)服務(wù)
C.支持性就業(yè)服務(wù)
D.競爭性就業(yè)服務(wù)
A.職業(yè)認知
B.就業(yè)期望
C.就業(yè)動機
D.就業(yè)能力
A.指導進行市場調(diào)查，掌握市場工資價位
B.嚴格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，合理確定單位的工資標準
C.指導建立員工工資正常增長機制和支付保障機制
D.指導建立工商、財稅等部門對員工工資的監(jiān)管機制
最新試題
如案例中所述，將打造職業(yè)指導服務(wù)品牌作為推動職業(yè)指導工作的重要策略，那么，實施這一策略的主要目的是（）。
下列關(guān)于職業(yè)指導工作室設(shè)計的表述，不正確的是（）。
關(guān)于打造服務(wù)品牌可以達成的效果，以下各項中，（）是不正確的。
以下各項中，（）不在開展職業(yè)指導服務(wù)應(yīng)主要保障的四項經(jīng)費之列。
就該項目而言，按照項目運作模式的核心要素構(gòu)成，該公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)顯然是需要在（）上更加努力。
上述案例中，（）可能是該職業(yè)指導服務(wù)機構(gòu)在樹立服務(wù)品牌過程中最欠缺的一環(huán)。
職業(yè)指導平臺建設(shè)在功能設(shè)計時要注意幾個原則，其中包括功能要更加精準、功能要更加綜合多元，以及功能要（）。
（）是職業(yè)指導資源開發(fā)最重要的途徑，是推進職業(yè)指導資源庫建設(shè)的重要戰(zhàn)略。
在推動職業(yè)指導工作過程中，利用先進典型的示范作用，喚起更多人員的學習和響應(yīng)，是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法，越是（），就越具有應(yīng)用的價值。
根據(jù)案例，你認為小李和小季在分類整理用工信息時，比較適宜的分類方法是（）