A.要學會激勵和贊美自己的下屬; B.要學會關注下屬的成長需要,并給他們提供培養(yǎng)的機會。
為增強溝通的目的性、合作的有效性,個體需具有主動意識。
A.角色認知; B.角色學習; C.角色期待;
A.準確定位角色是成功的關鍵; B.準確定位角色是個體存在的意義。
定位:就是把人或事歸于適當?shù)奈恢貌⒆龀瞿撤N評價。
(1)角色定位的含義 (2)正確定位角色的意義 (3)準確定位角色的方法
自我認知:是建立在自我觀察與自我分析基礎上的對自身條件的全面評估,要力求實事求是。
最新試題
簡述信任危機的個體表現(xiàn)?
為什么說合作與共贏是集體主義的核心內(nèi)容?
簡述人際交往心理障礙有哪些?
什么導致人際關系的復雜和人們對它的困惑呢?
簡述結(jié)構失衡的主要表現(xiàn)?
簡述結(jié)構失衡的主要原因?
簡述何為寬容?
簡述非傳統(tǒng)安全威脅具有哪些特點?
簡述溝通渠道障礙主要有哪些方面?
簡述合作與共贏是市場經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在要求?