簡述學生心理發(fā)展的基本特征。

我國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是（）。

教育學就是國家的教育方針政策。

教育本身是一種特殊的文化現(xiàn)象。

請用教育與社會發(fā)展的有關原理分析上述現(xiàn)象。

簡述政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用。

在當前，如果學校教育不能保證家長所期望的教學質(zhì)量，家長就有權(quán)拒絕送學齡兒童上學。

一個國家全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成正比。

確立教育目的有哪些依據(jù)？

請用所學的教育學理論分析這一現(xiàn)象，看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。