單項(xiàng)選擇題要求課程設(shè)置關(guān)注個(gè)體的成長(zhǎng),注重個(gè)體需要和興趣,反映的是()課程觀。

A.能力本位
B.科學(xué)主義
C.知識(shí)本位
D.人文主義


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1.單項(xiàng)選擇題聯(lián)合國(guó)教科文組織提倡的"國(guó)際理解教育"體現(xiàn)的課程改革基本價(jià)值取向是()。

A.知識(shí)主義價(jià)值觀
B.多元主義價(jià)值觀
C.精英主義價(jià)值觀
D.經(jīng)驗(yàn)主義價(jià)值觀

3.單項(xiàng)選擇題目前,我國(guó)在基礎(chǔ)教育課程管理制度方面,推行的是()。

A.國(guó)家統(tǒng)一管理制度
B.學(xué)校校本管理制度
C.國(guó)家和地方二級(jí)管理制度
D.國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)管理制度

4.單項(xiàng)選擇題“現(xiàn)代課程理論之父”是()。

A.杜威
B.布盧姆
C.布魯納
D.泰勒

5.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)說法不正確的是()。

A.改變課程過于注重知識(shí)傳授的傾向,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度
B.整體設(shè)置九年一貫的課程門類和課時(shí)比例,并設(shè)置分科課程
C.加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系
D.改變課程管理過于集中的狀況,實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理

最新試題

在具體實(shí)施國(guó)家課程和地方課程的前提下,通過對(duì)本*校學(xué)生的要求進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的,可供學(xué)生選擇的課程是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高中課程要求學(xué)生三年內(nèi)的必修學(xué)分要達(dá)到()學(xué)分。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件,被稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

陶行知先生倡導(dǎo)的“生活即教育”“教學(xué)做合一”的思想,落實(shí)在課程類型上表現(xiàn)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國(guó)家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

經(jīng)驗(yàn)主義課程理論流派的主要代表人物是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個(gè)問題被稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“學(xué)校要敢于建立一種新的社會(huì)秩序”是哪種課程定義的口號(hào)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教材的主體部分是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題