A.物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)
B.量變與質(zhì)變的關(guān)系
C.一般與特殊的關(guān)系
D.定性與定量的關(guān)系
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A.NH4Cl的電子式：
B.硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
C.對(duì)氯甲苯的結(jié)構(gòu)式
D.原子核內(nèi)有10個(gè)中子的氧原子
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A.國(guó)家對(duì)人才培養(yǎng)的基本要求
B.化學(xué)學(xué)科的特征
C.學(xué)生學(xué)校學(xué)習(xí)的課時(shí)總數(shù)
D.學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知特點(diǎn)
A.教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)類型
B.教學(xué)內(nèi)容的相互聯(lián)系
C.學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)
D.教學(xué)評(píng)價(jià)方法的選擇
A.以酸雨的防治為例，體會(huì)到化學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要意義
B.全體學(xué)生能正確配制一定體積的物質(zhì)的量濃度的溶液
C.每個(gè)學(xué)生課后能用自己的話講述原電池與電解池的區(qū)別
D.通過(guò)查閱資料，說(shuō)明能源是人類生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
最新試題
下列化學(xué)儀器或?qū)嶒?yàn)正確的是（）。
掌上實(shí)驗(yàn)室由手持技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)整合而成，下列敘述中不屬于掌上實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn)的是（）。
下列選項(xiàng)屬于《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》內(nèi)容結(jié)構(gòu)中四大部分的是（）。
在解答化學(xué)試題的過(guò)程中，學(xué)生對(duì)題目瀏覽、測(cè)查、完成情況的監(jiān)控及對(duì)速度的把握主要采用的是（）。
某化學(xué)教師在組織探究活動(dòng)時(shí)，采取"組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)"的原則進(jìn)行分組，這樣分組的依據(jù)是（）。
化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中的背景分析通常不包括（）。
通常百分制規(guī)定60分以上及格，以下則不及格。某班化學(xué)考試，若全班都60分以上，則全班及格，若全班都60分以下，則都不及格，這種評(píng)價(jià)稱為（）。
在化學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)中，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)疲勞、無(wú)精打采的現(xiàn)象時(shí)，教師所采取的解決措施較為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
不同類型的習(xí)題對(duì)鞏同知識(shí)、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造力有不同的作用。在化學(xué)習(xí)題選擇時(shí)應(yīng)注意（）。①尋找真實(shí)情景作為素材②貼近學(xué)生的實(shí)際生活③增加習(xí)題訓(xùn)練數(shù)量④增加開(kāi)放題和實(shí)踐題比例
下列不屬于化學(xué)課堂管理常規(guī)內(nèi)容的是（）。