單項選擇題德國人把什么作為國家公民的義務（）
A、學習
B、言論
C、參軍
D、選舉
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1.單項選擇題為謀生而學習在哪個國家遭到人鄙視（）
A、美國
B、日本
C、中國
D、德國
2.單項選擇題不能決定入學動機的是（）。
A、入學制度
B、學習動機
C、學校知名度
D、學校相關的社會的環(huán)境
3.單項選擇題德國現(xiàn)代化的大學要求學生入學要有一種新的動機是（）
A、公民的義務
B、為謀生而學習
C、為面包而學習
D、為生存而學習
4.單項選擇題下面哪一項不是德國的大學教授們?yōu)榭朔杂煞湃蔚馁Y本主義的弊端所提出來的（）
A、社會保險制度
B、國家福利
C、共產(chǎn)主義
D、社會市場經(jīng)濟理論
5.單項選擇題為什么德國的大學教授可以在大專院校的圈子里形成一種特殊的學術氛圍（）
A、和政治分割
B、和社會的政治經(jīng)濟利益分割
C、政府支持
D、德國人聰明
最新試題
下列關于20世紀蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項是（）
題型：單項選擇題
在教育管理上，形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是（）
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于20世紀50—60年代日本教育改革特征的是（）
題型：單項選擇題
贊科夫的“促進一般發(fā)展”的教學理念直接有助于促進蘇聯(lián)（）
題型：單項選擇題
下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動學校規(guī)程》的是（）
題型：單項選擇題
德國20世紀下半葉的《總綱計劃》《漢堡協(xié)定》和“德國統(tǒng)一以來的教育改革”之間的內(nèi)在聯(lián)系是（）
題型：單項選擇題
下列教育家中，不具有集體主義教育思想的是（）
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于蘇聯(lián)建國初期（1917一1920年）教育改革的主要措施的是（）
題型：單項選擇題
西爾伯曼在1970年發(fā)表的《教室里的危機》一書中說：“改革派學者忽視了以往的經(jīng)驗，特別是20世紀20年代和30年代教育改革的經(jīng)驗。他們不理解他們所涉及的問題幾乎都曾被他早已闡述過了；也不知道他們想搞的工作，都曾被他早就闡述過和搞過了?！边@里的他指（）
題型：單項選擇題
下列關于俄羅斯聯(lián)邦教育管理體制說法不正確的一項是（）
題型：單項選擇題