A.家庭教育是專業(yè)的,可以解決身邊具體問題
B.家庭教育是科學(xué)的,可以提升我們育人素養(yǎng)
C.家庭教育是樸素的,可以改變我們生存現(xiàn)狀
D.家庭教育是實用的,可以服務(wù)于每一位家長
E.家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng)
F.家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長
G.家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題
H.家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀
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A.以科學(xué)、哲學(xué)和宗教為基礎(chǔ),推崇自然原則教育。
B.強調(diào)早期教育
C.主張家庭教育民主化
D.重視智力開發(fā)
E.強調(diào)孩子的個性發(fā)展和獨立性的培養(yǎng)
F.重視孩子能力的培養(yǎng)
G.強調(diào)倫理道德、君臣父子的尊從、馴服,多一家之言
A.物質(zhì)環(huán)境熏陶
B.精神環(huán)境熏陶
C.心理環(huán)境熏陶
D.社會環(huán)境熏陶
A.愉悅身心增進健康
B.有助完成心理斷乳
C.學(xué)會與異性交往
D.釋放焦慮緩解煩惱
E.促進學(xué)習(xí)共同進步
A.學(xué)習(xí)成績差的孩子
B.學(xué)習(xí)特別好的孩子
C.人際關(guān)系不好的孩子
D.家庭關(guān)系不和孩子
E.自制能力弱的孩子
F.缺乏興趣愛好孩子
G.目標不明確的孩子
A.在家校合作目標上存在認識誤區(qū)
B.在溝通時機上存在認識誤區(qū)
C.對家庭教育認識不夠
D.心理存在誤區(qū)
最新試題
在“新婚夫妻”生命階段,個人成長的任務(wù)有()
在影響家庭教育的因素中,關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說法正確的是()
功能良好家庭的標志有()
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括()
家庭教育對人的一生發(fā)展具有重要影響,具體表現(xiàn)在()
大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括()
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標準劃分”的是()
()是指“人們領(lǐng)會、理解或看到生活意義的程度,并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標的程度”。
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念()