A.日常生活教育
B.感官教育
C.自然教育
D.數(shù)學(xué)教育
E.語言教育
F.科學(xué)文化教育
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A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.積極的心態(tài)
B.平和的態(tài)度
C.真誠的態(tài)度
D.同情理解家長
A.核心家庭
B.隔代教育
C.主干家庭
D.單親家庭
A.堅持晨練
B.觀看健康的影視作品
C.閱讀優(yōu)秀的報刊、圖書
D.欣賞優(yōu)美的繪畫、雕塑
E.聆聽美妙的音樂
A.給孩子造成情緒上的干擾
B.產(chǎn)生依賴心理
C.造成自卑感
D.讓孩子更加嚴(yán)格要求自己
E.使孩子過于苛求自己
F.剝奪了孩子在錯誤中成長的權(quán)力
最新試題
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說法正確的是()
家庭物理環(huán)境是()
在影響家庭教育的因素中,關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說法正確的是()
家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是()
關(guān)于“親子間教學(xué)相長、共同成長”的家庭教育過程觀,說法正確的是()
家庭教育的智慧體現(xiàn)在()方面。
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為()
功能良好家庭的標(biāo)志有()
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時應(yīng)注意()