A.制訂流程
B.團(tuán)結(jié)人員
C.為項目干系人提供所需要的成果
D.關(guān)注組織及其機(jī)構(gòu)
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A.生理需求
B.安全需求
C.社會需求
D.受尊重需求
A.馬斯洛需求理論共分為4個層次，即生理、社會、受尊重和自我實現(xiàn)
B.X理論認(rèn)為員工是積極的，在適當(dāng)?shù)那闆r下員工會努力工作
C.Y理論認(rèn)為員工只要有可能就會逃避為公司付出努力去工作
D.赫茲伯格理論認(rèn)為激勵因素有兩種，一是保健衛(wèi)生，二是激勵需求
A.馬斯洛理論和X理論
B.Y理論和X理論
C.Y理論、馬斯洛理論和赫茲伯格的衛(wèi)生理論
D.赫茲伯格的衛(wèi)生理論和X理論
A.挫折感
B.頻繁召開會議
C.對項目經(jīng)理缺乏信任和信心
D.沒有效果的會議
A.提高了項目績效
B.建設(shè)成一個高效、運行良好的項目團(tuán)隊
C.使項目小組成員認(rèn)識到對項目的績效負(fù)責(zé)的是項目經(jīng)理
D.提高了項目干系人和小組成員為項目貢獻(xiàn)力量的能力
最新試題
項目團(tuán)隊成員一直抱怨沒有團(tuán)隊的感覺，因為他們位于大樓中分散的不同位置。為了改變這種情況，項目經(jīng)理設(shè)計了一個項目標(biāo)識印在"T恤"上，但效果不佳。他的下一步計劃是（）
優(yōu)秀團(tuán)隊的建設(shè)并非一蹴而就，要經(jīng)歷幾個階段，一般按順序可劃分為（）4個階段。
溝通、領(lǐng)導(dǎo)和磋商是屬于（）的技能。
當(dāng)晉升一位技術(shù)專家到一個項目管理位置時，公司通常在承擔(dān)下列（）風(fēng)險。
項目團(tuán)隊成員因項目優(yōu)先級和資源分配等原因出現(xiàn)沖突時，項目經(jīng)理首選的解決沖突的方法是（）
項目團(tuán)隊建設(shè)內(nèi)容一般不包括（）
項目經(jīng)理、項目干系人和項目團(tuán)隊成員在整個項目階段都承擔(dān)著職責(zé)。項目經(jīng)理可以將項目范圍與項目的角色掛鉤，說明哪些活動由哪些人參與，可以用以下（）方式來描述這些信息。
在項目管理工作中，項目經(jīng)理認(rèn)識到如果只有領(lǐng)導(dǎo)能力而沒有管理能力或只有管理能力而沒有領(lǐng)導(dǎo)能力都可能帶來不好的結(jié)果。以下這些能力中（）最能代表項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)才能。
（）不能作為編制人力資源計劃的工具。
剛組建的項目團(tuán)隊通常表現(xiàn)出下列特性（）