單項(xiàng)選擇題我們把各類素質(zhì)測評的要素指標(biāo)分為身體素質(zhì)，品德素質(zhì)、心理素質(zhì)和（）
A.職業(yè)道德素質(zhì)
B.政治素質(zhì)
C.智能素質(zhì)
D.科學(xué)素質(zhì)
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1.單項(xiàng)選擇題在人員素質(zhì)評中衡量和評價被測量人員維度的是（）
A.人員測評的標(biāo)量
B.人員測評的準(zhǔn)則
C.人員測評的有指數(shù)導(dǎo)工作
D.人員測評指標(biāo)
2.單項(xiàng)選擇題做人員測評工作應(yīng)該從人力資源管理的全局出發(fā)，首先應(yīng)確定（）
A.人員測評要達(dá)到的目標(biāo)
B.確定測評的內(nèi)容
C.成立測評小組
D.設(shè)計測評方案
3.單項(xiàng)選擇題先選擇其一中介變量，把諸種不同類別或并不同質(zhì)的素質(zhì)測評對象進(jìn)行同一性的轉(zhuǎn)化，對它們進(jìn)行近似同類同質(zhì)的量化，這是指素質(zhì)測評量化的（）
A.二次量化
B.類別量化
C.順序量化
D.當(dāng)量量化
4.單項(xiàng)選擇題相對權(quán)數(shù)是把總權(quán)數(shù)分配到各個指標(biāo)上所得到的數(shù)量，所有測評指標(biāo)的相對權(quán)數(shù)之和為（）
A.100
B.10
C.1
D.100%
5.單項(xiàng)選擇題對不同的測評指標(biāo)給予不同的權(quán)數(shù)值，其目的是使不同的測評指標(biāo)的得分可以進(jìn)行縱向比較，或者說使各測評指標(biāo)的分?jǐn)?shù)計量單位相等，這種形式指的是加權(quán)的（）
A.橫向加權(quán)
B.縱向加權(quán)
C.絕對加權(quán)
D.綜合加權(quán)
最新試題
簡述對投射測驗(yàn)的批評。
題型：問答題
下列有關(guān)面試中非言語行為的說法，錯誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
測評工具在使用者或被評估者的主管認(rèn)識上覺得有效的程度，指的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
勝任力的起源可以追溯到20世紀(jì)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
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兩種主要的誤差形式是隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差，以下關(guān)于誤差的說法中，錯誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
把一組人的測評分?jǐn)?shù)和其績效分?jǐn)?shù)求相關(guān)，這樣得到的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
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題型：單項(xiàng)選擇題
比較法是績效評估中常用的方法，下列有關(guān)比較法的說法中，錯誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人事測評日趨完善的前提是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題