A.30000
B.24000
C.15000
D.12000
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A.管理主義
B.正統(tǒng)多元論
C.自由改革主義
D.激進(jìn)派
A.2—5年
B.3—5年
C.3—7年
D.5—10年
勞動合同解除程序排序()
①征求工會意見
②檔案轉(zhuǎn)移
③書面通知
④經(jīng)濟(jì)補償
A.①②③④
B.③①④②
C.①③②④
D.④①③②
A.批判精神,主張變革
B.員工與企業(yè)利益基本一致
C.勞資雙方自由平等
D.不存在和諧的勞資關(guān)系
A.對管理者進(jìn)行心理技能培訓(xùn),幫助員工建立心理恢復(fù)計劃
B.通過有效提供物質(zhì)和精神支持改善職業(yè)倦怠現(xiàn)象
C.適當(dāng)豐富工作內(nèi)容、采取輪崗的方式,緩沖乃至消除疲勞感和乏味感
D.嚴(yán)格執(zhí)行獎懲制度,發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)肅處理
A.對公司期望要求較低
B.處理人際關(guān)系欠佳
C.職業(yè)技能不夠熟練
D.職業(yè)發(fā)展困惑
A.員工之間的個體差異
B.不良信息的溝通
C.角色矛盾
D.企業(yè)文化
A.法律認(rèn)可的過勞死
B.法律認(rèn)可的職業(yè)病損傷
C.認(rèn)定困難的非職業(yè)病損傷
D.損傷不易察覺的非職業(yè)病損傷
A.長期的EAP只是在某種特定狀況下才會實施
B.外部EAP比內(nèi)部EAP更節(jié)省成本
C.改變個體自身的弱點是其主要內(nèi)容之一
D.加勞資溝通,促進(jìn)雙方之間的融洽關(guān)系
E.應(yīng)做好職業(yè)心理健康宣傳,鼓勵員工在遇到心理問題時積極尋求幫助
A.社會權(quán)利分配
B.勞動與產(chǎn)品市場
C.個體特征變量
D.員工發(fā)言權(quán)
E.工作經(jīng)驗
最新試題
據(jù)美國管理心理學(xué)家赫茨伯格的研究,導(dǎo)致工作滿意的因素和導(dǎo)致工作不滿意的因素是不相關(guān)的和截然不同的,可以把它們分為()和()。
指當(dāng)出現(xiàn)違規(guī)行為時,為了阻止違規(guī)行為繼續(xù)發(fā)生,使員工未來的行為符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范而采取的管理措施。如警告、降職等。屬于()
誰若明知企業(yè)有相關(guān)規(guī)定,還要以身試“法”、觸犯單位的規(guī)章制度,就一定要對其進(jìn)行懲處,以明紀(jì)律、以儆效尤。體現(xiàn)了“熱爐法則”中的()
()中員工與管理方之間相互作用的行為,包括了雙方間因為簽訂雇傭契約而產(chǎn)生的法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,也包括了社會層面雙方彼此間的人際、情感甚至道義等關(guān)系,亦即雙方權(quán)利不成文的傳統(tǒng)、習(xí)慣及默契等倫理關(guān)系。
在員工關(guān)系危機發(fā)生階段中,員工團(tuán)體之間產(chǎn)生相對關(guān)系,并出現(xiàn)相對矛盾,對各自利益產(chǎn)生影響屬于()
沖突的形式,對員工來說不是的一項是()。
根據(jù)人力資源管理規(guī)則,各部門經(jīng)理的降職由人力資源管理部門提出申請,核定權(quán)限屬于()
勞動關(guān)系的特點以下哪一個選項是錯的?()
管理者有意識的提高員工的工作級別,加大他的工作壓力和責(zé)任。問題員工承受不了這樣的壓力,覺得自己不勝任這個職務(wù),自己就會提出離職,這是淘汰方法中的()
心理狀態(tài)的三個基本概念是:()、工作參與和()。