國務(wù)院關(guān)于我國經(jīng)濟發(fā)展的指導(dǎo)方針不斷發(fā)生變化，從“又快又好”到“又好又快”，再到“好字優(yōu)先”，這體現(xiàn)了（）
①真理和謬誤是相互對立的又相互統(tǒng)一的
②實踐是檢驗認識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)
③真理是有條件的、具體的
④實踐是認識發(fā)展的動力
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
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A.實踐活動具有主體性
B.實踐活動具有主觀能動性
C.實踐活動具有客觀物質(zhì)性
D.實踐活動具有社會歷史性
波士頓經(jīng)驗曲線是一種表示生產(chǎn)單位時間與連續(xù)生產(chǎn)時間之間的關(guān)系曲線，又稱之為經(jīng)驗學(xué)習(xí)曲線，當(dāng)個體或組織在一項任務(wù)中習(xí)得更多的經(jīng)驗，他們會變得效率更高（如圖）。從哲學(xué)角度看這是因為（）
A.認識具有反復(fù)性無限性
B.真理是具體的有條件的
C.人的認識能力是有限的
D.實踐是認識的基礎(chǔ)
下列屬于實踐活動的是（）
①閉門思過
②經(jīng)濟體制改革
③吾日三省吾
④懺悔和禱告
⑤某作家寫不準(zhǔn)備公開發(fā)表的日記
⑥歌星公開演出
A.①③④⑤
B.①②④⑤
C.②⑥
D.③④⑤⑥
A.假象是從反面反映本質(zhì)
B.感性認識和理性認識是統(tǒng)一的
C.任何事物都是一分為二的
D.人們的認識能力是有限的
A.現(xiàn)象和本質(zhì)是同一的
B.人們可以透過現(xiàn)象認識本質(zhì)
C.實踐對認識有決定作用
D.分析和綜合是認識事物唯一可靠的思維方法
最新試題
結(jié)合所學(xué)經(jīng)濟生活知識，說明我國為什么高度重"三農(nóng)"問題。
結(jié)合材料分析，我國“尋夢、追夢、圓夢”的航天探索歷程所體現(xiàn)的《探索世界與追求真理》的有關(guān)知識。
有人認為“實踐證明，兩個‘先行區(qū)’發(fā)展戰(zhàn)略是真理，它是不會改變的?！闭堖\用第六課“求索真理的歷程”的有關(guān)知識加以評析。
什么是一切從實際出發(fā)，實事求是？
上述材料體現(xiàn)了辯證唯物主義認識論的什么道理？
上述材料是如何體現(xiàn)實踐與認識辯證關(guān)系的？
材料二是如何體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的？
運用實踐和認識辯證關(guān)系的原理，分析材料一與材料二的聯(lián)系。
從《生活與哲學(xué)》角度，結(jié)合上述材料說明文化創(chuàng)作時應(yīng)該注意哪些問題？
上述材料是如何體現(xiàn)實踐是認識的基礎(chǔ)的？