A.實踐具有客觀物質(zhì)性
B.實踐具有主觀能動性
C.實踐具有社會歷史性
D.實踐能夠把主觀和客觀聯(lián)系起來
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A.實踐是改造主觀世界的一切活動
B.盲目的實踐活動是沒有的
C.改革是社會主義的自我完善
D.實踐是客觀物質(zhì)性的活動
A.真理是人們對客觀事物的反映
B.真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的反映
C.真理是人們在實踐中形成的認識
D.真理是標志主觀與客觀相符合的哲學范疇
世界“雜交水稻之父”袁隆平有一句名言：“我不在家，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上。”他認為，科學家的工作最重要的是“頂著太陽，趟著泥水，下田”。這給我們的哲學啟示是（）
①實踐是認識的唯一來源
②發(fā)揮主觀能動性就能做出科學貢獻
③凡事都要親自實踐
④靜止的事物是不存在的
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
2010年政府工作報告中指出，面對國內(nèi)外經(jīng)濟形勢，我國繼續(xù)實行積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策。確立這一政策的哲學依據(jù)是（）
①堅持一起從實際出發(fā)，實事求是
②樹立實踐第一的觀點
③堅持主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
④尊重真理、追求真理
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.實踐是認識的唯一來源
B.人類的認識總是由淺入深，由低級到高級發(fā)展
C.實踐是認識發(fā)展的動力
D.實踐不斷給人們的認識活動提供必要的物質(zhì)手段
最新試題
運用實踐的觀點，分析我國科學家們研究發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程。
上述材料是如何體現(xiàn)實踐是認識的基礎的？
結合材料，運用“求索真理的歷程”有關知識分析對食品添加劑的認識過程。
上述材料是如何體現(xiàn)實踐與認識辯證關系的？
有人認為“實踐證明，兩個‘先行區(qū)’發(fā)展戰(zhàn)略是真理，它是不會改變的。”請運用第六課“求索真理的歷程”的有關知識加以評析。
運用《生活與哲學》知識，結合材料，分析該學生深入實際、調(diào)查研究，完成反映真實情況的調(diào)查報考所體現(xiàn)的求真務實精神。
結合材料，運用“實踐是認識的基礎”知識分析三位科學家的科學實驗過程。
上述材料是怎樣體現(xiàn)“實踐是認識的基礎”這個道理的？
有同學認為，“真理會在不明真相的網(wǎng)民熱議中走失?！闭埬氵\用哲學知識對這種觀點進行評析。
結合材料分析，我國“尋夢、追夢、圓夢”的航天探索歷程所體現(xiàn)的《探索世界與追求真理》的有關知識。