A.任何事物都是普遍性與特殊性的統(tǒng)一
B.正確的意識對事物發(fā)展起促進作用
C.事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一
D.實踐是認識來源和發(fā)展的基礎
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
漫畫反映的現(xiàn)象,從哲學上看()
A.體現(xiàn)了錯誤的意識對事物發(fā)展的阻礙作用
B.重視了意識能動作用的發(fā)揮
C.違背了從實際出發(fā)、實事求是的根本要求
D.侵犯了國家和集體的利益
2010年3月27日20:30—21:30,全球超過十億人為地球“熄燈一小時”。該活動旨在提醒全球民眾共同關注氣候變化,形成綠色環(huán)保理念并采取切實行動,注意生活細節(jié),低碳生產(chǎn)生活,保護我們的地球家園。材料體現(xiàn)的哲學道理有()
①實踐和認識的辯證關系原理
②量變和質(zhì)變的辯證關系原理
③聯(lián)系的普遍性和客觀性原理
④事物發(fā)展的前進性和曲折性的辯證關系原理
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A.實踐是認識發(fā)展的動力
B.實踐是認識的來源
C.實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準
D.實踐是認識的目的
A.認識不能證明自身是否正確
B.客觀事物不能證明認識是否正確
C.實踐是有意識、有目的的活動
D.實踐是主觀見之于客觀的活動
A.要遠離網(wǎng)絡,堅決杜絕青少年上網(wǎng)
B.要用一分為二的觀點看問題
C.要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)
D.認識的根本目的是發(fā)現(xiàn)真理和科學理論
最新試題
上述材料是怎樣體現(xiàn)實踐與認識的辯證關系道理的?
材料二是如何體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的?
運用哲學知識,談談你對材料中“大國崛起,教育先行”這一結(jié)論的認識。
運用《生活與哲學》知識,結(jié)合材料,分析該學生深入實際、調(diào)查研究,完成反映真實情況的調(diào)查報考所體現(xiàn)的求真務實精神。
結(jié)合材料,說明青蒿素這一研究成果的發(fā)現(xiàn)是如何體現(xiàn)人類認識過程的特點的。
上述材料是如何體現(xiàn)實踐與認識辯證關系的?
運用實踐和認識辯證關系的原理,分析材料一與材料二的聯(lián)系。
結(jié)合所學經(jīng)濟生活知識,說明我國為什么高度重"三農(nóng)"問題。
結(jié)合材料,運用“求索真理的歷程”有關知識分析對食品添加劑的認識過程。
上述材料中我國空間實驗站技術探索、發(fā)展的過程,對人們追求真理有什么啟示?