多項選擇題自我統(tǒng)一性的類型包括()
A、同一性獲得
B、過早自我
C、同一性擴散
D、同一性延緩
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1.多項選擇題依戀包括不同的類型,主要有()
A.安全依戀型
B.反抗依戀型
C.矛盾依戀型
D.回避依戀型
2.多項選擇題下列反映依戀現(xiàn)象的是()
A、照顧病人
B、印刻現(xiàn)象
C、新生兒親子撫觸
D、代理母猴
3.多項選擇題社會性發(fā)展的主要內(nèi)容包括兩個方面()
A、個體化
B、內(nèi)化
C、外化
D、集體化
4.多項選擇題社會性發(fā)展關鍵階段是()
A、嬰幼兒期
B、童年期
C、青少年期
D、老年期
5.單項選擇題愛斯基摩人和猶太人具有不同的人格特點,這說明了影響因素()
A、社會文化
B、遺傳
C、自我發(fā)展
D、學校教育
最新試題
提倡并認同“自然教育思想”的學者有()
題型:多項選擇題
能力歸因比努力歸因更能讓人產(chǎn)生自我價值感。
題型:判斷題
為提高學習的效果,通常要求初期連續(xù)強化,中期固定比率強化,后期不定時距強化。
題型:判斷題
認知策略的特殊性表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
下面關于中學生認知發(fā)展特點表述正確的有()
題型:多項選擇題
建構(gòu)主義通常提倡()等教學模式。
題型:多項選擇題
下列對應中學生人際關系論述錯誤的有()。
題型:多項選擇題
發(fā)現(xiàn)學習的效果比接受學習來的好。
題型:判斷題
關于中學生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有()
題型:多項選擇題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型:判斷題