外出旅行時，老師叮囑學生帶上15種左右的必備物品，若學生沒有用筆記下老師的話，他們大約記住物品的數(shù)量是（）

同樣是遇到交通堵塞，張力焦躁憤怒，而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應的差異？（）

下列哪一項是關于學生課堂問題行為的描述（）

加德納的多元智能理論指出智能包括人格智能，具體指（）

“眼觀六路，耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是（）

考古學家可以通過化石和有關資料，復現(xiàn)出恐龍的形象和當時生活場景，表現(xiàn)出思維的（）

頭腦中浮現(xiàn)的“喜洋洋”的形象，這種形象是一種（）

下列關于練習曲線規(guī)律描述錯誤的是（）

通過觀察餓貓如何打開疑難籠獲得食物的過程來研究學習過程的心理學家是（）。

下列不屬于技能的活動方式是（）