單項選擇題下列哪一項不屬于肢體障礙兒童的心理教育方面的檢查內(nèi)容()
A.智力檢查
B.情緒情感檢查
C.社會適應能力檢查
D.康復醫(yī)學檢查
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2.單項選擇題非常適用于聽力障礙、言語障礙、情緒障礙、智力障礙、孤獨癥兒童以及學習障礙的智力評估工具()
A.希-內(nèi)學習能力測驗
B.韋氏幼兒智力量表
C.斯坦福比內(nèi)智力量表
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3.單項選擇題我國第一套專門為聾人修訂的智力測驗是()
A.希-內(nèi)學習能力測驗
B.韋氏幼兒智力量表
C.斯坦福比內(nèi)智力量表
D.K-ABCII
4.單項選擇題聽覺能力評估,言語與語言評估,智力評估和社會適應能力評估屬于哪一方面的評估內(nèi)容()
A.生理方面
B.心理方面
C.教育方面
D.社會適應方面
5.單項選擇題不屬于智力評估的工具是()
A.繪人測驗
B.瑞文標準推理測驗
C.嬰兒-初中生社會生活能力量表
D.韋氏兒童智力量表
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生態(tài)評估取向要求觀察者應該盡可能無偏見和無推論地記錄事件。
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如果聽覺障礙發(fā)生在內(nèi)耳,可能影響身體的平衡功能,容易摔倒。
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孩子的同伴互動是很重要的,但是不能為了發(fā)展孩子的社交就犧牲發(fā)展其他重要語言及相關技能的機會和時間。
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生態(tài)與行為取向評估的“共性”之處是()
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