教學(xué)的任務(wù)是什么？

教學(xué)中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自測和自評的能力。

問題化策略強調(diào)知識結(jié)構(gòu)，主張抓住知識的主干部分，削枝強干，構(gòu)建簡明的知識體系。

論述間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律。

論述教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。

論述教學(xué)的直觀性原則。

常見的教案有講義式、提綱式和綜合式三種。

論述掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。

教師在教學(xué)中選擇教學(xué)方法的主要根據(jù)是什么？

論述教育的循序漸進原則。