填空題培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)力作為教學(xué)的任務(wù)之一,其核心或者說教學(xué)的首要任務(wù)是向?qū)W生傳授系統(tǒng)的()和基本技能。
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在我國教育法體系中,《中華人民共和國教育法》屬于的層次是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是具體管理學(xué)校教育工作的機(jī)構(gòu)。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育法的實(shí)施由國家的強(qiáng)制力量作保證,這就是教育法的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)中,()是同一年級教師的集體組織。
題型:單項(xiàng)選擇題
在教師的知識結(jié)構(gòu)中,()是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識。
題型:單項(xiàng)選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高()的整體教育水平,在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育家()曾經(jīng)說過,“教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)……他的事業(yè),從表面來看雖然平凡,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一……。”
題型:單項(xiàng)選擇題
中國1986年頒布的教育法令是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重,優(yōu)先提高()學(xué)校教育的質(zhì)量。
題型:單項(xiàng)選擇題
自產(chǎn)生始至廢除前,教育法的標(biāo)準(zhǔn)和效力不會改變,法的更改必須經(jīng)過一定的程序,這就是教育法的()。
題型:單項(xiàng)選擇題