多項選擇題課程標準的基本構成成分有（）。
A.課程目標
B.實施建議
C.前言
D.附錄
E.內容標準
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1.單項選擇題根據(jù)特定的教育價值觀及相應的課程標準，從學科知識、當代社會生活經驗或學習者的經驗中選擇課程要素的過程是（）。
A.課程編制
B.課程開發(fā)
C.課程實施
D.課程選擇
2.單項選擇題課程設計的第一個層次是（）。
A.課程計劃
B.課程目標
C.課程文件
D.課程標準
3.單項選擇題布魯納認為，無論我們選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的整體結構，依此而建立的課程理論是（）。
A.百科全書式課程理論
B.盲觀性原則
C.實用主義課程理論
D.結構主義課程理論
4.單項選擇題在課程實施過程中，決定其成功與否的關鍵因素是（）。
A.教師
B.學法
C.課程表
D.學校環(huán)境
5.單項選擇題小學階段的課程應體現(xiàn)（）。
A.強制性、普及性和統(tǒng)一性
B.科學性、選擇性和統(tǒng)一性
C.普及性、基礎性和發(fā)展性
D.科學性、基礎性和發(fā)展性
最新試題
備課時，教師要按順序寫出（）三種教學計劃。
題型：單項選擇題
我國傳統(tǒng)的小學課程以分科為主，存在很多弊端，試分析這一現(xiàn)狀。
題型：問答題
為保證學校的教育質量，學校必須開設的課程叫做（）。
題型：單項選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項選擇題
學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是（）。
題型：單項選擇題
我國學制沿革史上，借鑒美國教育體制，初次確立了“六三三”的學習階段和年限的學制是（）。
題型：單項選擇題
課業(yè)及進程的結合是指（）。
題型：單項選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項選擇題
基礎型課程注重學生基礎學力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學生作為一個公民所必需的“三基”為中心的基礎教養(yǎng)。“三基”指的是（）。
題型：單項選擇題
下列關于學科課程與活動課程的關系描述不正確的是（）。
題型：單項選擇題