單項(xiàng)選擇題課程決策權(quán)力分配的趨勢是（）。

A.走向均權(quán)化
B.分權(quán)制
C.集權(quán)制
D.分權(quán)與集權(quán)并重


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題（）是最古老、使用范圍最廣的課程類型。

A.學(xué)科課程
B.經(jīng)驗(yàn)課程
C.兒童課程
D.合成課程

2.單項(xiàng)選擇題在課程研究史上，是（）開課程研究重視教師主體性的風(fēng)氣之先河。

A.斯騰豪斯
B.布魯納
C.瓦根舍
D.奧蘇伯爾

3.單項(xiàng)選擇題班級(jí)授課組織便于發(fā)揮（）作用。

A.教師的主導(dǎo)作用
B.學(xué)生的作用
C.學(xué)生的創(chuàng)造性
D.書本的作用

4.單項(xiàng)選擇題過程模式是由英國著名課程論專家（）提出的。

A.泰勒
B.斯騰豪斯
C.普羅沃斯
D.斯太克

5.單項(xiàng)選擇題主體取向評(píng)價(jià)的核心是（）。

A.倡導(dǎo)對(duì)評(píng)價(jià)情境的理解而不是控制
B.追求對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的有效控制與改進(jìn)
C.強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)者與被評(píng)價(jià)者的交互作用
D.強(qiáng)調(diào)過程本身的價(jià)值