判斷題形成性評價是指教師在教學(xué)前進行的評價。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題衡量測驗質(zhì)量的重要指標包括（）。
A.區(qū)分度
B.信度
C.難度
D.效度
2.單項選擇題美國南卡羅來納大學(xué)格萊德勒從檔案袋的功能出發(fā)，把檔案袋分為理想型、展示型、文件型、評價型和（）。
A.最佳成果型
B.過程型
C.課堂型
D.精選型
3.單項選擇題約翰遜依據(jù)入選材料的性質(zhì)不同，將檔案袋分為最佳成果型、精選型和（）。
A.理想型
B.評價型
C.過程型
D.展示型
4.多項選擇題教學(xué)過程中，測驗一般包括（）。
A.后測
B.練習(xí)測驗
C.入門技能測驗
D.前測
5.多項選擇題教學(xué)資源的評價標準為（）。
A.藝術(shù)性
B.科學(xué)性
C.技術(shù)性
D.教育性
最新試題
一般說來，在波形音頻采集時，（）越高，聲音的失真越小。
題型：單項選擇題
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）
題型：單項選擇題
從“技術(shù)是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實用工藝的研究，屬于實踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了（）的方法。
題型：單項選擇題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在（）年。
題型：單項選擇題
畫面由整體引向局部，用于突出重點的鏡頭運動稱為（）
題型：單項選擇題
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是（）。
題型：填空題
相對評價的評價標準比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
題型：判斷題
1962年，教育心理學(xué)家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績。
題型：單項選擇題
需要是指對學(xué)生的（）與學(xué)生的實際狀況之間的差異。
題型：填空題
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇（）
題型：單項選擇題