問答題分析顧愷之的《洛神賦圖》

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下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

周老師在美術(shù)課程中,積極引導(dǎo)每一位學(xué)生參與到美術(shù)作品的制作當(dāng)中,對(duì)于動(dòng)手能力較弱的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo),周老師這一過程體現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)的那一特點(diǎn)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列屬于哈爾斯的作品的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

19世紀(jì)歐洲美術(shù)中新古典主義美術(shù)代表人物是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于巴比松畫派說法正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

周老師上課前老師提問:“上次我們學(xué)習(xí)了版畫,大家還記得版畫分為哪幾種么?分別是什么?”,這種導(dǎo)入方式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師針對(duì)當(dāng)前美術(shù)界中存在的現(xiàn)象、問題,或展示學(xué)生原本疑惑不解的作品,制造懸念,留待下節(jié)課解決,這種結(jié)課方式稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于浪漫主義先驅(qū)戈雅的作品()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪項(xiàng)為表現(xiàn)主義代表藝術(shù)家()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于初中學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)過程中的心理特征說法不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題