A.教育制度與教育供給規(guī)模
B.工資政策及工資關(guān)系
C.居民家庭生產(chǎn)率的變化
D.社會(huì)保障制度
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A.同一平面上有無(wú)數(shù)條無(wú)差異曲線，任意兩條無(wú)差異曲線不相交
B.同一條無(wú)差異曲線上所有點(diǎn)之間的效用相同
C.無(wú)差異曲線是一條斜率為負(fù)值、凸向原點(diǎn)的曲線
D.不同的無(wú)差異曲線效用不同
A.一般向后彎曲
B.向前彎曲
C.水平線
D.從右下向左上傾斜的曲線
A.從右下向左上傾斜的曲線
B.從右上向左下傾斜的曲線
C.從左下向右上傾斜的曲線
D.從左上向右下傾斜的曲線
A.14歲
B.15歲
C.16歲
D.18歲
A.技術(shù)水平提高
B.技術(shù)水平下降
C.要素投入減少
D.技術(shù)水平不變
A.間斷
B.主觀
C.派生
D.短期
A.需求彈性
B.資源的稀缺性
C.機(jī)會(huì)成本
D.邊際生產(chǎn)力
A.生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)
B.產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)
C.專業(yè)技能培訓(xùn)
D.普通話培訓(xùn)
A.商品貿(mào)易
B.資本流動(dòng)
C.勞動(dòng)力的流動(dòng)
D.政府調(diào)控
A.收入效應(yīng)大于替代效應(yīng)
B.收入效應(yīng)小于替代效應(yīng)
C.總互補(bǔ)關(guān)系
D.總替代關(guān)系
最新試題
筆試的長(zhǎng)處是（）。
實(shí)施培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素，還要把握一些最基本的操作原則，這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是（）。
下面敘述中的（）是有關(guān)人事考核與人員功能測(cè)評(píng)等方法的聯(lián)系的。
實(shí)踐證明，（）的考評(píng)誤差很小，并能發(fā)現(xiàn)評(píng)級(jí)人的邏輯錯(cuò)誤，是考核與評(píng)定方法的革新與進(jìn)步，也是莪有前途的考評(píng)方法之一。
人員挑選錄用總程序包括三個(gè)相關(guān)又具有獨(dú)立性的操作系統(tǒng)，它們是（）。
工資管理的基本原則有（）。
在制定和實(shí)施人員挑選錄用計(jì)劃時(shí)，必須注意的問(wèn)題有（）。
通過(guò)對(duì)應(yīng)聘者施以不同的考試和測(cè)驗(yàn)，可以就他們的（）等多方面加以評(píng)定和挑選。
考評(píng)信息反饋的第一個(gè)階段是（）。
申請(qǐng)表采用（）以上的形式更為合適。