A.同一平面上有無數(shù)條無差異曲線,任意兩條無差異曲線不相交
B.同一條無差異曲線上所有點之間的效用相同
C.無差異曲線是一條斜率為負(fù)值、凸向原點的曲線
D.不同的無差異曲線效用不同
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A.一般向后彎曲
B.向前彎曲
C.水平線
D.從右下向左上傾斜的曲線
A.從右下向左上傾斜的曲線
B.從右上向左下傾斜的曲線
C.從左下向右上傾斜的曲線
D.從左上向右下傾斜的曲線
A.14歲
B.15歲
C.16歲
D.18歲
A.技術(shù)水平提高
B.技術(shù)水平下降
C.要素投入減少
D.技術(shù)水平不變
A.間斷
B.主觀
C.派生
D.短期
A.需求彈性
B.資源的稀缺性
C.機(jī)會成本
D.邊際生產(chǎn)力
A.生產(chǎn)知識培訓(xùn)
B.產(chǎn)品知識培訓(xùn)
C.專業(yè)技能培訓(xùn)
D.普通話培訓(xùn)
A.商品貿(mào)易
B.資本流動
C.勞動力的流動
D.政府調(diào)控
A.收入效應(yīng)大于替代效應(yīng)
B.收入效應(yīng)小于替代效應(yīng)
C.總互補(bǔ)關(guān)系
D.總替代關(guān)系
A.生產(chǎn)技術(shù)革新
B.資本規(guī)模變化
C.市場工資率變動
D.企業(yè)經(jīng)營范圍變動
最新試題
在審查履歷表之前,應(yīng)根據(jù)()確定出各類人員的選拔標(biāo)準(zhǔn)。
()即按一定作業(yè)難度,把職工評出等級順序。
()是指把行為考核與評級量表結(jié)合在一起,用量表對勞績作出評級,并以關(guān)鍵行為事件對量表值作出定位。
實施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素,還要把握一些最基本的操作原則,這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是()。
晉升是組織人事調(diào)整的組成部分。通過晉升管理可以達(dá)到以下幾個方面的作用()。
筆試的長處是()。
()是運用關(guān)鍵事件方法,對作業(yè)情況進(jìn)行數(shù)量化分析。
培訓(xùn)開發(fā)的評價應(yīng)該從以下幾個方面入手()。
在制定和實施人員挑選錄用計劃時,必須注意的問題有()。
申請表采用()以上的形式更為合適。