單項選擇題最早使用“人力資本”這一概念的經濟學家是美國的（）。
A.舒爾茨
B.丹尼森
C.斯特魯米林
D.鮑爾斯
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1.單項選擇題（）是科學界認同和共同遵守的穩(wěn)定而持久的心理和習慣為傾向性，是科學的人道本質所要求的價值理念、思想品質和行為規(guī)范的綜合體。
A.科學知識
B.科學方法
C.科學教育
D.科學精神
2.單項選擇題學生已達到法定勞動力年齡因繼續(xù)上學而放棄就業(yè)可能失去的收入屬于（）。
A.社會的直接成本
B.社會的間接成本
C.個人的直接成本
D.個人的間接成本
3.單項選擇題（）是人類社會生存和發(fā)展的基礎，也是影響教育發(fā)展變革的決定因素。
A.政治
B.經濟
C.文化
D.人口環(huán)境
4.單項選擇題（）的教育平等觀把社會不平等歸結為個體的競爭能力，因而學校教育的大眾化可以為個體提供各種發(fā)展機會，進而可以促進經濟和社會的平等。
A.古代樸素
B.古典自由主義
C.“民主主義學派”
D.技術績效主義
5.單項選擇題新的教育革命的一個重要特征，將是培養(yǎng)目標的（）。
A.全面化
B.合理化
C.科學化
D.個性化
最新試題
教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）
題型：判斷題
教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）
題型：判斷題
為避免重復學習內容耗費時間，中小學課程課程內容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
最常見的課程的縱向結構為（）。
題型：多項選擇題
對課程組織持社會問題取向的學者有（）。
題型：多項選擇題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項選擇題
教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）
題型：判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”？（）
題型：多項選擇題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題