單項選擇題試題區(qū)分度可由被試在()與()間的相關系數(shù)來表示,相關程度越高,該試題區(qū)分度就越高。
A.各題平均分、該題得分、測驗總分
B.該題得分、測驗總分
C.測驗總分、總平均分、該題平均分
D.該題得分、測驗總分、總平均分
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1.單項選擇題操行評語對學生思想道德素質的定性描述具有一定的針對性和()。
A.模糊性
B.精確性
C.全面性
D.片面性
2.單項選擇題被評價者受到表揚或得到好評就容易從肯定的方面看待自己自信心會()
A.改變
B.增強
C.不變
D.降低
3.多項選擇題我國社會主義教育目的的精神實質()。
A.堅持社會主義性質和方向
B.德智體等全面發(fā)展
C.為社會培養(yǎng)勞動者
D.教育與生產勞動結合
4.多項選擇題一名合格的人民教師應具備基本的知識素養(yǎng)包括()。
A.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)
B.精深的專業(yè)知識
C.廣博的文化基礎知識
D.必備的教育科學知識
5.單項選擇題教師職業(yè)獨立和專門化的一個重要標志是設置()。
A.師范學校
B.職業(yè)學校
C.國民學校
D.初等學校
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研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究,以檢驗當時的研究在當前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
題型:判斷題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
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教育是成“人”的活動,教育學是成“人”的學科。()
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以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
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我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎()。
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