單項選擇題在選擇工作分析者時,()因素不是必須的條件。
A.對所分析的崗位有豐富的經(jīng)驗
B.有弱勢與少數(shù)人團體的代表
C.分析者是否為部門領(lǐng)導(dǎo)
D.分析者為專家
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1.單項選擇題在選擇培訓(xùn)的任務(wù)時,需要用到任務(wù)的頻率、重要程度等數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)一般由()對任務(wù)的描述性數(shù)據(jù)進行分析后得到。
A.部門主管
B.在職員工
C.經(jīng)驗專家
D.人力資源部
2.單項選擇題英文縮寫KSAP按照中文翻譯,對應(yīng)的是()。
A.技能,知識,能力,品性
B.品性,能力,知識,技能
C.知識,技能,能力,品性
D.能力,品性,知識,技能
3.單項選擇題決策表是把工作活動中的()加以區(qū)分,根據(jù)不同的條件采取不同行動的對應(yīng)關(guān)系并以表格形式解釋。
A.條件與行動
B.決策與執(zhí)行
C.指令與反饋
D.條件與環(huán)境
4.單項選擇題分析管理責(zé)任時不需考慮的因素是()。
A.管理的性質(zhì)和程度
B.管理的公開程度
C.管理對象的數(shù)量程度
D.管理人員的管理水平
5.單項選擇題相對而言,訪談分析法更適合對()的工作進行分析。
A.程序設(shè)計師
B.煤礦工人
C.流水線裝配工人
D.打字員
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準確性最高的是基于企業(yè)實際數(shù)據(jù)方法推導(dǎo)的任職資格。
題型:判斷題
下面屬于外部專家的是()。
題型:單項選擇題
下面屬于核心工作內(nèi)容的是()。
題型:多項選擇題
按照成就需求理論,高成就需求者不會為自己設(shè)置目標,喜歡在外界的推動下尋求問題的答案。
題型:判斷題
把工作評價維度的得分給出量化的分數(shù)順序,是職位分析問卷法的優(yōu)點之一。
題型:判斷題
訪談法的實施具體需要經(jīng)歷哪幾個階段?()
題型:多項選擇題
以職位評價和薪酬為導(dǎo)向的培訓(xùn),培訓(xùn)周期一般是()。
題型:單項選擇題
定編的方法主要有勞動效率定編法、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法、行業(yè)比較分析法、專家訪談法等四種方法。
題型:判斷題
部門責(zé)任描述是在一定的標準下描述部門的基本情況。
題型:判斷題
交替排列法是按崗位價值由低到高依次選出崗位,得到所有崗位價值排序結(jié)果。
題型:判斷題