多項選擇題如何能增加學(xué)生的心理承受能力（）

A.增加學(xué)生體驗挫折，困難，不適的機會，增加經(jīng)驗
B.增加“逆商”體驗，體驗從不適中獲益的經(jīng)驗
C.盡量避免學(xué)生犯錯
D.通過角色扮演，情景劇，模擬各種挫折，困難情景，使學(xué)生體驗


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題下列老師的行為中，哪些是弱化的方式（）

A.指出對方不應(yīng)該這么做
B.忽視，沒有反應(yīng)
C.先給與較大的獎勵，逐漸減少獎勵等級
D.以上都是

2.單項選擇題以下關(guān)于“弱化與忽視”的說法中，哪些是正確的（）

A.弱化是指對對方的某一個具體行為沒有反應(yīng)，也就是既不肯定，也不強烈指責(zé)
B.忽視一個人會給那個人帶來明顯的焦慮感
C.試圖糾正對方的某種行為，既不是忽視，也不是弱化
D.以上都對

3.多項選擇題心理健康的一些基本原則是（）

A.心理活動與客觀環(huán)境的同一性原則
B.心理過程之間的協(xié)調(diào)一致原則
C.個性特征的相對穩(wěn)定性原則
D.內(nèi)在與外在一致性原則

4.多項選擇題要吸引學(xué)生的注意，有效的方法是（）

A.教師授課生動有趣
B.教學(xué)內(nèi)容要難易適中，循序漸進
C.教學(xué)方法多樣
D.充分利用多媒體資源

5.多項選擇題中學(xué)生的情緒發(fā)展的特點是（）

A.沖動性與穩(wěn)定性并存
B.深刻性與延續(xù)性并存
C.掩飾性與表露性并存
D.自卑，同時，自尊感很弱