單項(xiàng)選擇題教師向?qū)W生敘述、描繪事物和現(xiàn)象的教學(xué)方法稱為（）
A.講述法
B.講解法
C.講讀法
D.講演法
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1.單項(xiàng)選擇題同樣的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容，采取不同的教學(xué)方法會(huì)導(dǎo)致極為不同的教學(xué)效果，這就意味著教學(xué)方法具有相對(duì)的（）
A.獨(dú)立性
B.穩(wěn)定性
C.特殊性
D.普遍性
2.單項(xiàng)選擇題從根本上說，教學(xué)方法的產(chǎn)生是由（）決定的
A.教師
B.學(xué)生
C.社會(huì)生產(chǎn)和科技進(jìn)步
D.教學(xué)大綱
3.單項(xiàng)選擇題“非指導(dǎo)教學(xué)模式”的創(chuàng)立者是（）
A.布魯納
B.羅杰斯
C.喬伊斯
D.韋爾
4.單項(xiàng)選擇題教育家陶行知先生指出“接知如接枝”，體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.量力性原則
5.單項(xiàng)選擇題教育家贊可夫提出的“促進(jìn)學(xué)生的一般發(fā)展”是指學(xué)生的（）
A.身心發(fā)展
B.德智體全面發(fā)展
C.個(gè)性所有方向的發(fā)展
D.知識(shí)和能力的發(fā)展
最新試題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
行動(dòng)研究是教師對(duì)他人教育教學(xué)行動(dòng)的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。（）
題型：判斷題
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段，以下哪些選項(xiàng)符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育對(duì)個(gè)體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
題型：判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個(gè)“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對(duì)人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題