單項選擇題以下不是協(xié)作學習活動基本方式的是()
A.競爭
B.反思
C.辯論
D.問題解決
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1.單項選擇題哪種風格的學習者特別善于理解以邏輯順序呈現(xiàn)的詞語和符號的信息()
A.具體-序列型
B.具體-隨機型
C.抽象-序列型
D.抽象-隨機型
2.單項選擇題學生自編自導自演英語話劇來鍛煉自身的英語聽說能力,這屬于教學情境的哪一類型()
A.合作性教學情境
B.真實情境
C.問題情境
D.模擬真實情境
3.單項選擇題投影作為教學媒體,其教學特點是()
A.進行立體模擬
B.進行平面模擬
C.呈現(xiàn)動態(tài)過程
D.進行交互作用
4.單項選擇題在信息化教學設計要“以學生為中心”,可以從三個方面努力,其中不包括下列哪一項()
A.充分發(fā)揮學生的主動性,體現(xiàn)出學生的首創(chuàng)精神
B.組成自己的學習小組,遇到問題能自己解決
C.在不同情況下去應用所學的知識
D.根據(jù)自身行為的反饋信息,形成對客觀事物的認識和解決實際問題的方案
5.單項選擇題教學設計的前端分析不包括下列哪一項()
A.學習需要分析
B.學習主體分析
C.學習內(nèi)容分析
D.學習者分析
最新試題
一般認為,教育技術(shù)形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
題型:填空題
在課程教學開始前的評價活動稱為()
題型:單項選擇題
PowerPoint中,通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設置超鏈接的方式是()
題型:單項選擇題
電視教材的設計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
題型:填空題
1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
題型:判斷題
CAI課件的設計與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
題型:填空題
1962年,教育心理學家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
題型:填空題
教學策略設計的過程中,應當盡可能選擇最恰當?shù)拿襟w運用于教學。
題型:判斷題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型:判斷題