單項(xiàng)選擇題諾貝爾獎(jiǎng)是根據(jù)化學(xué)家諾貝爾遺囑設(shè)立的，包括自然科學(xué)和人文科學(xué)的綜合性。國(guó)際性和永久性系列獎(jiǎng)項(xiàng)，為國(guó)際最高榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。諾貝爾的國(guó)籍是（）。

A.瑞士
B.德國(guó)
C.英國(guó)
D.瑞典


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1.單項(xiàng)選擇題1848年法國(guó)爆發(fā)的“二月革命”，推翻了“七月王朝”，重新建立了共和國(guó)，該共和國(guó)的名稱是（）。

A.法蘭西第二共和國(guó)
B.法蘭西第三共和國(guó)
C.法蘭西第四共和國(guó)
D.法蘭西第五共和國(guó)

2.單項(xiàng)選擇題下列歷史故事，與秦始皇有關(guān)的是（）。

A.圖窮匕見
B.指鹿為馬
C.望梅止渴
D.三顧茅廬

3.單項(xiàng)選擇題某學(xué)生家長(zhǎng)給余老師送禮，想讓余老師給其孩子安排最好的座位，余老師拒絕了。余老師的做法（）。

A.不正確，不利于取得家長(zhǎng)信任
B.不正確，不符合家校溝通要求
C.正確，符合嚴(yán)慈相濟(jì)的要求
D.正確，符合廉潔從教的要求

5.單項(xiàng)選擇題方老師工作勤奮，為人直爽，教學(xué)能力也極強(qiáng)，但經(jīng)常和同事發(fā)生矛盾沖突，甚至和有的教師已經(jīng)發(fā)展到了互不理睬的地步。方老師應(yīng)該（）。

A.不予理睬，只需關(guān)注教學(xué)質(zhì)量
B.反思自我，加強(qiáng)與同事的溝通
C.無(wú)需改變，繼續(xù)保持獨(dú)特個(gè)性
D.避免沖突，減少與同事的來(lái)往

最新試題

該案例給我們的啟示有：（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

四位同學(xué)為我國(guó)公民受教育權(quán)的時(shí)間起點(diǎn)進(jìn)行爭(zhēng)論。你認(rèn)為誰(shuí)的說(shuō)法是正確的？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

要糾正一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，按認(rèn)知失調(diào)理論，最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

冬冬籃球打得好，但不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架，張老師認(rèn)為冬冬滿身缺點(diǎn)，不可救藥。如果你是張老師，采用哪一個(gè)德育原則教育冬冬效果最好？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，下列說(shuō)法正確的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下屬于負(fù)強(qiáng)化的有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據(jù)制定機(jī)關(guān)和法律效力等級(jí)，由高到低排序正確的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項(xiàng)不正確的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從該案例得到啟示有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

從該案例中得到的啟示有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題