A.思想
B.行動
C.環(huán)境
D.態(tài)度
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A.《中華人民共和國著作權(quán)法》
B.《中華人民共和國專利法》
C.《中國未成人人保護(hù)法》
D.學(xué)術(shù)道德規(guī)范
A.沒有必要,認(rèn)為學(xué)校與機(jī)關(guān)單位等相比,既無權(quán)又無錢,本身就是清廉之地
B.與己無關(guān),認(rèn)為廉潔教育和監(jiān)督的重點是各級領(lǐng)導(dǎo)干部
C.適可而止,認(rèn)為既然文件里有規(guī)定,置身事外看來不太合適,但過度參與會影響工作
D.教師在廉政建設(shè)中有著重要作用,是廉政建設(shè)的主體
A.青年
B.幼年
C.少年
D.老年
A.法律
B.教學(xué)
C.師德
D.廉潔
A.質(zhì)量高
B.針對性強
C.時效性強
D.獲取經(jīng)濟(jì)利益
最新試題
優(yōu)化心智模式的方式指()
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的()
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人,五育并舉,德智體美勞全面發(fā)展。
以下哪項不是中層干部課程體系建設(shè)的實踐成果()
教育部計劃制定國家的教師榮譽獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
學(xué)習(xí)型社會的運行機(jī)制是()
用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對方的()
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