判斷題亞米契斯主張，數(shù)數(shù)、組合、觀察屬于兒童智力自然發(fā)展的活動(dòng)，我們不能通過教學(xué)來創(chuàng)造這種智力，而只能促進(jìn)這種智力的發(fā)展。
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4.多項(xiàng)選擇題烏申斯基在《兒童世界》中的教育主張有（）。
A.小學(xué)低年級中，自然常識應(yīng)是最主要的教材
B.閱讀課本應(yīng)成為嚴(yán)肅科學(xué)的入門
C.課本的內(nèi)容應(yīng)與實(shí)際生活密切聯(lián)系
D.教學(xué)應(yīng)具有直觀性
E.要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析、歸納、對比和判斷
5.多項(xiàng)選擇題赫爾巴特將人從出生到青年時(shí)期受教育的過程劃分為4個(gè)階段，分別為（）。
A.3歲前
B.4—8歲
C.8—12歲
D.少年
E.青年
最新試題
以下（）是賈誼在《保傅》中的觀點(diǎn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
裴斯泰洛齊
題型：名詞解釋
“新教育”和“進(jìn)步主義教育”主要抨擊舊教育的不切實(shí)際，主張一種與社會(huì)生活、與兒童生活緊密聯(lián)系的新教育，大力提倡“兒童中心”論。
題型：判斷題
華生看來，家庭中平時(shí)的一切嘈雜之聲，對一個(gè)行為系統(tǒng)尚未成熟的兒童，都足以引起恐懼的反應(yīng)。
題型：判斷題
赫爾巴特的作品有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
弗洛伊德把兒童的心理發(fā)展大致分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
尼爾的作品有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
弗洛伊德把兒童心理發(fā)展大致分為四個(gè)時(shí)期，分別是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
羅素幼兒教育思想的重點(diǎn)是健康教育。
題型：判斷題
蒙臺梭利認(rèn)為，唯一的真正教育是通過兒童能力的刺激而來的，這種刺激是兒童自己感覺到的社會(huì)情境的各種要求所引起的。
題型：判斷題