A.內(nèi)容的非結(jié)構(gòu)性
B.反應(yīng)的自由性
C.目的的隱蔽性
D.內(nèi)容的開放性
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A.心理能力素質(zhì)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)測(cè)試
B.設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力傾向測(cè)試
C.了解應(yīng)試者工作背景
D.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等
A.培訓(xùn)
B.告知
C.開發(fā)面試題庫(kù)
D.構(gòu)建勝任力模型
A.是兩種不同的測(cè)評(píng)方法
B.人員測(cè)評(píng)是人員選拔的一種手段和方式
C.人員選拔是人員測(cè)評(píng)的手段和方法
D.沒有任何聯(lián)系
A.確立標(biāo)準(zhǔn)體系
B.確立正確的實(shí)施計(jì)劃
C.確立測(cè)評(píng)目的
D.組織測(cè)評(píng)人員
A.人員選拔
B.人才選拔
C.人員測(cè)評(píng)
D.人才測(cè)評(píng)
最新試題
人事測(cè)評(píng)的誤差來源多種多樣，被測(cè)者因素是其中的一個(gè)，以下關(guān)于被測(cè)者因素的說法，錯(cuò)誤的是（）
又稱為考核性測(cè)評(píng)的是（）。
從測(cè)評(píng)標(biāo)志表達(dá)的形式看，測(cè)評(píng)標(biāo)志可分為（）。
把一組人的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和其績(jī)效分?jǐn)?shù)求相關(guān)，這樣得到的是（）
兩種主要的誤差形式是隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差，以下關(guān)于誤差的說法中，錯(cuò)誤的是（）
現(xiàn)代面試方式的特點(diǎn)不包括（）
簡(jiǎn)述確定測(cè)評(píng)人員的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。
比較法是績(jī)效評(píng)估中常用的方法，下列有關(guān)比較法的說法中，錯(cuò)誤的是（）
主試是技術(shù)工程出身，往往不自覺地認(rèn)為文科出身的銷售人員不學(xué)無術(shù)。這種人事測(cè)評(píng)的誤差屬于（）。
可將應(yīng)聘者從“關(guān)系高低”和“內(nèi)容高低”兩個(gè)維度來進(jìn)行分類，則“高關(guān)系，高內(nèi)容”的應(yīng)聘者屬于（）