思維是人腦對客觀現實概括的、間接的反映，其最基本*單位是（）。

“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭”。這是（）。

德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現這種方法的是（）。

（）強調學習的主動性和認知結構的重要性，主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。

針對這一現象，應如何對小學生進行理想教育？

結合上述材料，談談如何處理預設與生成的關系。

針對這種情況，該如何改善？

顏冋說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的（）。

根據你所學的知識，你認為小翔可能有什么樣的心理健康問題？為什么？

王老師中途接手小學三年級（2）班的班主任工作，有幾個學生經常缺交數學作業(yè)。經過了解，發(fā)現只要題目難一點或計算量大一點，這幾個同學就不能按時完成作業(yè)。不僅如此，在各項活動中也有一些同學叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進行（）。