《學(xué)記》體現(xiàn)的教學(xué)原則有（）。

道爾頓制教學(xué)法有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造才能。

教學(xué)研究課題一般來(lái)自教學(xué)實(shí)踐和理論研究遇到的問(wèn)題。

參觀法是把學(xué)生帶到自然和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中去觀察事物和現(xiàn)象的一種教學(xué)方法。

教師在選取教學(xué)方法時(shí)有何依據(jù)？（）

這些教法有何可取之處？（）

循序漸進(jìn)原則就是指教學(xué)要按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行。

目前我國(guó)中小學(xué)課堂教學(xué)常用的直觀感知的方法包括（）。

為了使學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容更為形象的感知，教學(xué)中可以多采用參觀法。

運(yùn)用練習(xí)法就是讓學(xué)生多做各種類型的試題。